Compétences de vie

Renforcer l’autonomie des jeunes, des femmes et des hommes vulnérables en Afrique

Chiffres clés : Les méfaits de l’alcool

Au niveau mondial, l’usage nocif de l’alcool provoque environ 3,3 millions de décès chaque année. Cette proportion est supérieure à celle des décès dus au VIH/SIDA. Il est de plus en plus évident que la consommation d’alcool contribue de manière significative à la propagation de maladies infectieuses telles que la tuberculose, le VIH/SIDA et la pneumonie. Au-delà de ces conséquences sanitaires, l’usage nocif de l’alcool inflige également des pertes sociales et économiques aux individus et à la société et constitue l’un des plus grands obstacles au développement durable.

Aperçu du programme


Objectif :

L’IBC vise à réduire l’impact négatif de la consommation d’alcool et d’autres drogues dans le monde et à permettre aux sociétés de vivre sans violence, sans oppression et sans maladies liées à la dépendance.

Activités :

L’IBC met en œuvre des programmes de coopération internationale au développement en aidant ses organisations membres à renforcer leurs connaissances en matière de financement, de planification et de mise en œuvre de projets. L’IBC met également en œuvre un programme de compétences de vie et d’éducation par les pairs en collaboration avec quatre partenaires locaux sélectionnés au Tchad, en République du Congo, au Togo et en Tanzanie.

Approches :

L’IBC promeut une approche globale de la prévention qui associe la prévention individuelle (comportementale) à l’action communautaire et à la prévention structurelle par le biais de politiques de contrôle.

« L’information ne suffit pas » est le principe de base du travail de prévention de l’IBC. Les programmes de prévention d’IBC se composent de trois éléments qui se renforcent mutuellement pour produire un changement durable :

A) Mesures éducatives : elles influencent le comportement individuel des participants — une grande importance est accordée à la méthodologie éducative afin de s’assurer que les jeunes peuvent se familiariser avec le problème d’une manière participative et interactive. Les adolescents ont la possibilité de développer et de tester ces compétences dans un environnement sûr afin d’obtenir un effet durable sur leur comportement. En plus de l’éducation des jeunes, les parents, les enseignants et les responsables communautaires reçoivent une formation et des informations sur des sujets de prévention sanitaire.

B) Mobilisation des communautés locales : dans le cadre de la mobilisation des communautés, la société civile locale est sensibilisée aux méfaits de l’alcool et des personnes clés sont formées et éduquées à l’exercice de leur droit à la liberté d’expression. Pour réaliser son droit à défendre la vie en bonne santé et dans la dignité, la société civile sera informée et habilitée à plaider activement en faveur de politiques plus protectrices en matière d’alcool.

C) Amélioration des politiques de contrôle : la prévention structurelle de la consommation de substances nécessite des politiques en matière d’alcool et d’autres drogues fondées sur des données probantes. L’IBC s’engage à agir, à encourager le suivi des progrès locaux et à souligner la nécessité de protéger l’élaboration de la politique en matière d’alcool contre l’ingérence des intérêts commerciaux. Les organisations partenaires locales reçoivent des compétences pour défendre de meilleures politiques locales et nationales. Des politiques de contrôle, telles que la limitation de la disponibilité et de la commercialisation, sont nécessaires pour protéger la santé publique et maintenir les changements positifs obtenus grâce à l’enseignement des compétences nécessaires à la vie courante et à la mobilisation de la communauté.

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